La formación de la cultura de la legalidad en estudiantes de educación secundaria: el caso de la Escuela Secundaria General N° 7 “Próceres de la Nación”, turno vespertino de Pachuca Hidalgo.

Gómez Meléndez, Laura Elizabeth

dc.contributor.author	Gómez Meléndez, Laura Elizabeth
dc.date.accessioned	2018-06-04T20:26:39Z
dc.date.available	2018-06-04T20:26:39Z
dc.date.issued	2012-06
dc.identifier.uri	http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/1972
dc.description	En la época actual el Estado mexicano ha adoptado como una de sus políticas públicas la promoción de la cultura de la legalidad, utilizando como mecanismo privilegiado la educación, reconocida como una de las formas más prometedoras para avanzar en el desarrollo de las competencias que requieren los individuos hoy en día para desenvolverse en una realidad sumamente cambiante, en la que es indispensable contar con una serie de competencias que les permitan constituirse en miembros efectivos de la sociedad, capaces de guiar su comportamiento por los principios, valores y normas que son considerados fundamentales en la vida de todo ser humano.	es_ES
dc.language.iso	es	es_ES
dc.publisher	ICSHu-BD-UAEH	es_ES
dc.subject	Cultura	es_ES
dc.subject	Enfoque antropológico	es_ES
dc.subject	Enfoque sociológico	es_ES
dc.subject	Legalidad	es_ES
dc.title	La formación de la cultura de la legalidad en estudiantes de educación secundaria: el caso de la Escuela Secundaria General N° 7 “Próceres de la Nación”, turno vespertino de Pachuca Hidalgo.	es_ES
dc.type	Tesis	es_ES