Diseño e implementación de un curso básico de ajedrez bajo la modalidad semi-presencial en el Centro Educativo de Enseñanza Reflexiva Elise Freinet

Manzano Martínez, Jorge Armando

dc.contributor.author	Manzano Martínez, Jorge Armando
dc.date.accessioned	2013-08-19T19:22:22Z
dc.date.available	2013-08-19T19:22:22Z
dc.date.issued	2013-01
dc.identifier.uri	http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/1849
dc.description	El proyecto de carácter terminal tiene como finalidad dar a conocer la implementación de un curso básico de ajedrez dirigido a estudiantes del 5º de primaria del Centro Educativo de Enseñanza Reflexiva Elise Freinet bajo el método de enseñanza b-learning, conocido como formación semi-presencial o híbrida; dicho de otro modo, es una combinación de una enseñanza presencial y la utilización de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) mediante una plataforma educativa. Por lo tanto, el curso básico de ajedrez considera actividades de práctica en el aula de ajedrez que de forma presencial asisten regularmente una hora a la semana en horario escolar y que además los alumnos utilizarán la plataforma Blackboard UAEH, sin importar el lugar y espacio sirviendo como un repositorio virtual de materiales educativos multimedia y digitales como: tutoriales, presentaciones electrónicas, audio, videos, líneas del tiempo, foros de discusión, wikis y blogs.	en_US
dc.language.iso	es	en_US
dc.publisher	SUV-BD-UAEH	en_US
dc.subject	Ajedrez	en_US
dc.subject	Constructivismo	en_US
dc.subject	Diseño instruccional	en_US
dc.subject	Plataforma educativa	en_US
dc.subject	Blackboard	en_US
dc.subject	Colaboración	en_US
dc.subject	Tutor	en_US
dc.subject	Toma de decisiones	en_US
dc.subject	TIC	en_US
dc.title	Diseño e implementación de un curso básico de ajedrez bajo la modalidad semi-presencial en el Centro Educativo de Enseñanza Reflexiva Elise Freinet	en_US
dc.type	Thesis	en_US