La tutoría, facilitadora en el desarrollo de los procesos de enseñanza-aprendizaje en la educación a distancia.

Hernández Mendoza, Sandra Luz; Samperio Monroy, Theira Irasema

dc.contributor.author	Hernández Mendoza, Sandra Luz
dc.contributor.author	Samperio Monroy, Theira Irasema
dc.date.accessioned	2013-02-25T17:10:59Z
dc.date.available	2013-02-25T17:10:59Z
dc.date.issued	2012-08
dc.identifier.uri	http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/bibliotecadigital/handle/231104/1567
dc.description	El presente artículo muestra que la acción del tutor en los procesos de enseñanza aprendizaje en los modelos de educación a distancia, es el eje principal en la implementación de los principios didácticos, desde la misma planificación hasta la puesta en marcha de estos programas. El rol del tutor en la educación a distancia se desempeña en la planificación de los programas educativos, en el aprendizaje del alumno, en la implementación de estrategias de enseñanza con el empleo de medios tecnológicos; todo esto, influirá positivamente en la calidad de los procesos de enseñanza y aprendizaje.	en_US
dc.language.iso	es	en_US
dc.publisher	SUV-BD-UAEH	en_US
dc.subject	Educación a distancia	en_US
dc.subject	Medios tecnológicos	en_US
dc.title	La tutoría, facilitadora en el desarrollo de los procesos de enseñanza-aprendizaje en la educación a distancia.	en_US
dc.type	Antologias	en_US