http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/handle/123456789/2 Fri, 12 Jun 2026 02:11:29 GMT 2026-06-12T02:11:29Z http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/handle/231104/7769 Brechas de género en el empleo asalariado en México: un análisis socio demográfico (2010 y 2022). López Bautista, Emma La presente tesis doctoral, titulada “Brechas de género en el empleo asalariado en México: Un análisis sociodemográfico (2010 y 2022)”, examina la persistencia de las brechas de género en el mercado laboral mexicano, centrándose específicamente en el empleo asalariado entre hombres y mujeres. El estudio se enmarca en un contexto de transformaciones sociodemográficas ocurridas entre 2010 y 2022, periodo marcado por crisis económicas y cambios en las políticas públicas que han impactado de manera diferenciada a hombres y mujeres. En cuanto a la metodología, se utilizaron las bases de datos de la Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo (ENOE), a través de un análisis descriptivo y comparativo en dos momentos de tiempo, donde el propósito fue identificar cómo las variables sociodemográficas (edad, escolaridad, estado civil, presencia de hijos) y las características del mercado laboral influyen en la probabilidad de inserción laboral y en las condiciones de trabajo, permitiendo un contraste crítico de la realidad nacional. En lo que respecta a los resultados se puede observar cómo las mujeres continúan enfrentando condiciones laborales más precarias y con menores salarios en comparación con los hombres, al igual que se identifica mayores niveles de vulnerabilidad y exclusión social en ciertos segmentos de la población, estos aspectos terminan siendo producto de una interacción compleja entre los factores demográficos-sociales, estructuras económicas y demanda de cierto tipo de habilidades que influyen de forma directa en las oportunidades laborales. Finalmente se puede subrayar que las dinámicas demográficas no son meros telones de fondo, sino componentes activos que moldean y son moldeados por las desigualdades de género en el mercado laboral; por lo que el estudio, impera en la necesidad de que las instituciones reconozcan que las brechas de género no son casuales, sino producto de mecanismos sistemáticos y medibles que requieren intervenciones focalizadas y con una visión más integral de la población para el desmantelamiento de las desigualdades de género. Wed, 04 Feb 2026 00:00:00 GMT http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/handle/231104/7769 2026-02-04T00:00:00Z http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/handle/231104/7768 Análisis de la reinserción social bajo la óptica foucaultiana: el marco punitivo del sistema penitenciario. Soto Martínez, Brenda El sistema penitenciario mexicano se funda en el principio constitucional de reinserción social, pero en la práctica reproduce lógicas disciplinarias que contradicen dicho ideal. A través de un análisis crítico sustentado en la teoría del poder-saber de Michel Foucault, esta investigación analiza cómo las normas y prácticas penitenciarias operan como dispositivos de control y vigilancia que producen cuerpos dóciles y subjetividades sometidas, más que ciudadanos capaces de reinsertarse socialmente. La contradicción entre el discurso jurídico de la reinserción y la realidad intramuros revela que las prisiones mexicanas funcionan como mecanismos de normalización y exclusión, donde la docilidad sustituye a la subjetividad. Este estudio cualitativo, basado en el análisis documental de marcos normativos, permite interpretar las disposiciones legales y los procedimientos institucionales que configuran el régimen penitenciario como una tecnología de poder orientada a la dominación más que a la rehabilitación. Los resultados muestran que la reinserción social, lejos de materializarse, queda subsumida en la lógica del castigo y la disciplina. De este modo, la presente tesis aporta desde la lectura foucaultiana del sistema penitenciario mexicano, la necesidad de observar a la cárcel no como espacio de reintegración, sino como un dispositivo político que regula, controla y produce sujetos normalizados bajo la apariencia constitucional. Wed, 04 Feb 2026 00:00:00 GMT http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/handle/231104/7768 2026-02-04T00:00:00Z http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/handle/231104/7767 Autonomía docente: un estudio comparado en escuelas primarias indígenas en el estado de Hidalgo. Martínez López, Juan Pablo En la presente investigación se analiza comparativamente la operacionalización de la Nueva Escuela Mexicana en tres escuelas indígenas en el estado de Hidalgo con el énfasis en el modelo de la autonomía docente y la transición de programas sintéticos a programas analíticos. El objetivo fue examinar el grado de apropiación de la autonomía propuesta por el modelo considerando marcos normativos, dinámicas escolares y vínculos comunitarios, así como las percepciones de saberes y estrategias desarrolladas por las y los docentes. Tue, 13 Jan 2026 00:00:00 GMT http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/handle/231104/7767 2026-01-13T00:00:00Z http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/handle/231104/7753 Efectos biológicos mediados por HDL en ratas ovariectomizadas suplementadas con semillas de Psidium guajava L. Ramírez Melo, Lisette Monsibaez Existen diferentes residuos agroindustriales con compuestos que pueden ser extraídos y utilizados en diversos productos alimenticios y nutracéuticos, lo que representa una alternativa innovadora para el aprovechamiento de estos residuos, ofreciendo prevención en distintos padecimientos tras su consumo. En este contexto, las semillas de guayaba son consideradas un desecho, sin embargo, tienen un alto contenido nutricional. Por lo anterior, este trabajo tuvo como finalidad estudiar y evaluar el posible aprovechamiento de las semillas de guayaba de dos especies (Psidium cattleianum S. y Psidium guajava L.). De la primera especie Psidium cattleianum S. se llevó a cabo su caracterización, ya que no existe información sobre una variedad mexicana. La segunda parte de este estudio fue evaluar la alternativa de aprovechamiento y sus efectos en la salud de la especie Psidium guajava L. en un modelo biológico de animales con disminución en la secreción de estrógenos lo que simula la condición fisiológica de la menopausia en las mujeres, con el fin de determinar el impacto que tiene su consumo en parámetros fisiológicos y bioquímicos. En relación con lo anterior, se presentan dos capítulos descritos a continuación: El capítulo 1, titulado “Caracterización de las semillas de guayaba fresa”, aborda la caracterización de la semilla de guayaba fresa (Psidium cattleianum S.) de una variedad mexicana, mediante el análisis químico proximal, contenido de fitoesteroles, así como la identificación y cuantificación de ácidos grasos mediante cromatografía de gases. En el capítulo 2, denominado “Efectos biológicos mediados por HDL en ratas ovariectomizadas suplementadas con semillas de Psidium guajava L.”, se llevó a cabo la suplementación con semillas de guayaba en pellets reformulados. Estos pellets se administraron a un modelo animal de ratas ovariectomizadas con el fin de evaluar los cambios en parámetros fisiológicos y bioquímicos mediados por las lipoproteínas de alta densidad tras la disminución de la secreción de estrógenos. Mon, 23 Feb 2026 00:00:00 GMT http://dgsa.uaeh.edu.mx:8080/handle/231104/7753 2026-02-23T00:00:00Z